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	<title>Alejandro Gracia &#187; Aplicaciones/Software</title>
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	<description>Arquitectura, Construcción y Gestión de Proyectos</description>
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		<title>Advanced Ruler Pro para Android te permite dejar la cinta métrica en casa &#8211; Gizmodo ES &#8211; The gadgets weblog</title>
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		<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 20:38:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Advanced Ruler Pro para Android te permite dejar la cinta métrica en casa Próximamente voy a disponer de un teléfono Android y prometo probar y contar qué tal funciona esta aplicación que promete mucho Por fin una aplicación realmente útil en el día a día, Ying Wen Technologies ha desarrollado una aplicación para Android llamada [...]


No hay artículos relacionados.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Advanced Ruler Pro para Android te permite dejar la cinta métrica en casa</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.gizmodo.es/2010/06/14/advanced-ruler-pro-para-android-te-permite-dejar-la-cinta-metrica-en-casa.html"><img src="http://www.alejandrogracia.com/wp-content/uploads/2010/06/1276254356_w400_h355.jpg" alt="" /></a></p>
<p></strong></p>
<p><strong>Próximamente voy a disponer de un teléfono Android y prometo probar y contar qué tal funciona esta aplicación que promete mucho</strong></p>
<blockquote><p>Por fin una aplicación realmente útil en el día a día, Ying Wen Technologies ha desarrollado una aplicación para Android llamada Advanced Ruler Pro que te permite medir alturas y distancias con la cámara de tu móvil o tablet. Parece una chorrada pero para mucha gente es realmente útil.</p>
<p>Arquitectos, gente que trabaje en la construcción y reformas, y cualquiera que tenga que diseñar una instalación se alegrará al saber que ahora pueden medir de manera aproximada alturas y distancias usando simplemente un móvil y una aplicación que cuesta 99 céntimos de dólar.</p>
<p>Para las alturas la aplicación necesita saber tu altura, bueno, más bien la altura a la que se encuentra la cámara, luego basta con apuntar a la base del objeto y luego inclinarte hacia atrás hasta llegar a la parte de arriba.</p>
<p>Cuando mides distancias usa una especie de cinta métrica de realidad aumentada, que aunque un poco más complicada de utilizar te puede sacar de más de un apuro.</p>
<p>Una idea genial que te puede ahorrar llevarte un metro y una escalera, y sobre todo que te hará darte cuenta de los riesgos reales a la hora de salvar gatitos o realizar saltos absurdos para un vídeo de youtube. Además te ayuda a plantearte si realmente merece la pena levantarse para coger el mando a distancia conociendo la distancia exacta que lo separa de tu sillón.— <img src='http://www.alejandrogracia.com/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> ani Burón [Recombu]</p></blockquote>
<p>via <a href="http://www.gizmodo.es/2010/06/14/advanced-ruler-pro-para-android-te-permite-dejar-la-cinta-metrica-en-casa.html">Advanced Ruler Pro para Android te permite dejar la cinta métrica en casa &#8211; Gizmodo ES &#8211; The gadgets weblog</a>.</p>


<p>No hay artículos relacionados.</p>]]></content:encoded>
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		<title>CURSO PRESENCIAL DE PROGRAMACIÓN WEB (PHP-MYSQL)</title>
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		<pubDate>Wed, 24 Feb 2010 13:39:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aplicaciones/Software]]></category>
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		<description><![CDATA[Interesados podéis dejar un comentario. Descripción del curso práctico de programación web Mediante PHP, uno de los principales lenguajes de programación web, podemos desarrollar sencillas páginas webs con contenido dinámico, hasta compleja aplicaciones web accesibles desde Internet  intranet. Con este curso presencial y práctico de programación web en PHP, se aprenderá a utilizar este lenguaje [...]


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</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong>Interesados podéis dejar un comentario.</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong> </strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong> </strong></p>
<h3 style="text-align: justify;"><a href="http://www.i-solver.com" target="_blank"><img class="size-full wp-image-381 aligncenter" title="isolver" src="http://www.alejandrogracia.com/wp-content/uploads/2010/02/isolver.jpg" alt="" width="280" height="66" /></a>Descripción del curso práctico de programación web</h3>
<p style="text-align: justify;"><strong> </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Mediante <acronym>PHP</acronym>, uno de los principales lenguajes de programación web, podemos desarrollar sencillas páginas webs con contenido dinámico, hasta compleja aplicaciones web accesibles desde Internet  intranet.</p>
<p style="text-align: justify;">Con este curso presencial y práctico de programación web en <acronym>PHP</acronym>, se aprenderá a utilizar este lenguaje de programación en conjunción con otros lenguajes, como <acronym>HTML</acronym>, <acronym>CSS</acronym>, JavaSCript,&#8230; mediante una metodología totalmente práctica de forma que al finalizar el curso, se tendrán los conocimientos necesarios para afrontar con garantías cualquier tipo de proyecto de programación web que se desee abordar.</p>
<p style="text-align: justify;">Destinado a diseñadores gráficos, estudiantes de informática, desarrolladores de otros lenguajes web, y todas aquellas personas interesadas en los proyectos web, se abordarán también aspectos importantes en el desarrollo de páginas o aplicaciones web como por ejemplo, la accesibilidad, la estandarización de código, la seguridad y la optimización.</p>
<p style="text-align: justify;"><span id="more-378"></span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Metodología</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Todo el curso presencial se impartirá con una metodología práctica, en una sala de formación cedida por una empresa colaboradora. El alumno deberá traerse su propio ordenador portátil para realizar los casos prácticos en su propio ordenador, y de este modo llevárselo a casa.</p>
<p style="text-align: justify;">Empezaremos el curso con la instalación en cada ordenador individual del servidor Apache, de PHP, la base de datos Mysql, y un gestor para la base de datos (MySqlAdmin).</p>
<p style="text-align: justify;">Toda la parte teórica, se entregará al comenzar el curso en el manual del mismo, de forma que en las clases nos centraremos en ir explicando la teoría trabajando directamente con casos prácticos de código ya realizado.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Objetivos</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Aprender a realizar desde un proyecto sencillo de una página web dinámica, hasta complejas aplicaciones web de comercio electrónico con pasarelas de pagos on-line, así como aplicaciones o webs accesibles.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Requerimientos</h3>
<p style="text-align: justify;">Tan sólo es necesario un conocimiento previo mínimo de HTML así como de navegación por Internet.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Lugar y duración</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Los cursos presenciales se imparten en Zaragoza (Av.Navarra- frente  Centro Comercial Augusta). Una empresa colaboradora nos ha cedido sus instalaciones preparadas para conectar los ordenadores a Internet, desde donde el profesor podrá, a través de su ordenador, comentar el código de todos los casos prácticos que se estudiará.</p>
<p style="text-align: justify;">Existen distintos grupos y horarios a elegir, consultad disponibilidad de plazas.</p>
<p style="text-align: justify;">Puntualmente, en función de la demanda, se podrán organizar cursos entre semana.</p>
<p style="text-align: justify;">La duración del curso es de <strong>30 horas lectivas</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Precios</strong></p>
<p style="text-align: justify;">El precio total del curso presencial práctico programación web en PHP es de <strong>650,00 euros + IVA</strong>.</p>
<p>Aquellas empresas que deseen inscribir a más de 1 empleado podrán solicitar un descuento.</p>
<p style="text-align: justify;">Posibilidad de descontar el precio mediante los conceptos anuales de formación ofrecidos por la  Seguridad Social.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Temario (aproximado, podrá negociarse el conenido con los alumnos asistentes)</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>1. INTRODUCCIÓN, DEFINICIONES E INSTALACIONES.</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong> </strong> 1.1 Breve introducción de las tecnologías y lenguajes a utilizar.<br />
1.2 Explicación e instalación servidor Apache en máquina Windows.<br />
1.3 Explicación e instalación de php en servidor Apache en máquina Windows.<br />
1.4 Explicación e instalación de Mysql en servidor Apache en máquina Windows.<br />
1.5 Explicación e instalación de phpMyAdmin en servidor.<br />
1.6 Html, estandarización, validación y accesibilidad del lenguaje.<br />
1.7 CSS, el estilo gráfico de los proyectos web.<br />
1.8 JavaScript, ventajas desventajas y correcta utilización.<br />
1.9 Correcto registro de dominios.<br />
1.10 Distintos Navegadores, distintas resoluciones de pantalla.</p>
<p><strong>2. PRIMEROS PASOS EN PHP</strong><br />
2.1 Introducción a php (explicación, usos, posibilidades)<br />
2.2 Hello World&#8230;.creación de una página combinando php, html y css.<br />
2.3 Separación de código: funcionalidad, estructura, diseño.<br />
2.4 Introducción, explicación y uso práctico de variables y constantes en php</p>
<p><strong>3. EXPLICACIÓN ACELERADA DE PHP</strong><br />
3.1 Definición, tipos, usos de variables.<br />
3.2 Definición, tipos, usos de constantes.<br />
3.3 Arrays y su manipulación.<br />
3.4 Operadores<br />
3.5 Estructuras de control.<br />
3.6 Funciones (reutilización de código).</p>
<p><strong>4. ESTUDIO CASO PRÁCTICO NUM. 1 &#8220;Plantear la estructura de un proyecto&#8221;</strong><br />
4.1 Se plantea un proyecto sencillo cuya finalidad es crear una adecuada estructura de programación para utilizarla en todos los proyectos futuros. Consiste en hacer una pequeña página web en múltiples idiomas de forma que queden separados los contenidos, funcionalidad y el estilo. El resultado será una estructura de archivos inicial a todo proyecto, de forma que se optimizará el desarrollo de proyectos futuros.</p>
<p><strong>5. ESTUDIO CASO PRÁCTICO NUM. 2 &#8220;Tratamiento de formularios&#8221;</strong><br />
5.1 En este caso práctico se aprenderá a crear formularios, enviar los datos al servidor, comprobación de que los datos sean correctos, mostrar mensajes de error cuando éstos no sean correctos volviendo a mostrar el formulario, o bién mostrar mensajes de confirmación cuando los datos sean correctos. Se aprenderá a guardar los datos de formulario en archivos, o enviarlos por e-mail. Todo ello se complementará con explicaciones y ejemplos de seguridad: tanto de archivos, como de formularios, y de uso de funciones de envío e-mail. También se enseñará a utilizar formularios para subir archivos al servidor (upload de archivos).</p>
<p><strong>6. ESTUDIO CASO PRÁCTICO NUM.3 &#8220;Utilizar base de datos Mysql&#8221;</strong><br />
6.1 Mediante un caso práctico complejo, se aprenderá a programar páginas o aplicaciones web que utilicen bases de datos. Se aprenderá a crear bases de datos, usuarios para las mismas, introducir datos en ellas, consultar datos, modificarlos, y borrarlos. Explicando directivas de seguridad, y trucos para crear una sólida base que permitirá realizar cualquier operación que se desee en un futuro con bases de datos.</p>
<p><strong>7. ESTUDIO CASO PRÁCTICO NUM.4 &#8220;Gestor de Contenidos dinámicos&#8221;</strong><br />
7.1 En este caso práctico se aprenderá a utilizar lo aprendido en todos los casos anteriores por separado con el objetivo de crear una aplicación web que nos permita utilizarla como gestor de contenidos dinámicos. Se creará un área de administración con acceso restringido por contraseña desde la cual se podrá manejar el contenido a mostrar en la web: (noticias, galerías fotográficas, upload de archivos,&#8230;).</p>
<p><strong>8. ESTUDIO CASO PRÁCTICO NUM.5 &#8220;Comercio Electrónico, Ventas on-line&#8221;</strong><br />
8.1 Mediante una sencilla tienda on-line gestionada con bases de datos, se aprenderá a realizar transacciones económicas desde Internet. Se aprenderá a programar las páginas para recibir pagos on-line via tarjeta de crédito, para ello se utilizarán dos ejemplos de pasarelas de pago: PayPal y Pasarela de pago bancaria. Del mismo modo, se aprenderá a gestionar los pedidos realizados por los clientes.</p>
<p><strong>9. PROYECTOS OPENSOURCE (Código libre)</strong><br />
9.1 Definición, características, ventajas y desventajas.<br />
9.2 Actualizaciones, bugs, modificaciones.</p>
<p><strong>10. ESTUDIO CASO PRÁCTICO NUM.7 &#8220;Tienda on-line opensource Oscommerce&#8221;</strong><br />
10.1 Instalación, explicación, modificación y mantenimiento de una tienda on-line Oscommerce. En este caso práctico aprenderemos a instalar una tienda on-line, y a modificar partes del código para personalizarla tanto a nivel de diseño, como a nivel de funcionalidad.</p>
<p><strong>11. ESTUDIO CASO PRÁCTICO NUM.8 &#8220;Portal opensource Joomla&#8221;</strong><br />
11.1 Instalación, explicación, modificación y mantenimiento del complejo portal Joomla. En este caso práctico aprenderemos a instalar el portal opensource Joomla, y a modificar partes del código para personalizarla tanto a nivel de diseño, como a nivel de funcionalidad.</p>


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		<title>Recordando USENET</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Oct 2009 10:06:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aplicaciones/Software]]></category>
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		<description><![CDATA[(especial Fayerwayer) Muchos no conocerán qué es esto a lo que me estoy refiriendo. La Usenet, existió una decada antes que la World Wide Web, es decir, una década antes que los foros phpBB y dos décadas antes que las redes sociales… pero de hecho ya era una red social y era un foro basado [...]


No hay artículos relacionados.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">(especial Fayerwayer)</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f4/Usenet_servers_and_clients.svg"><img class="alignnone" title="Usenet" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f4/Usenet_servers_and_clients.svg" alt="" width="370" height="340" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Muchos no conocerán qué es esto a lo que me estoy refiriendo.</p>
<p style="text-align: justify;">La <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Usenet" target="_blank">Usenet</a>, existió una decada antes que la World Wide Web, es decir, una década antes que los foros<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Phpbb" target="_blank"> phpBB</a> y dos décadas antes que las redes sociales… pero de hecho ya era una red social y era un foro basado en Unix, 1979 nacieron los grupos de noticias de la mano de <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tom_Truscott" target="_blank">Tom Truscott</a> y <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Jim_Ellis_%28computing%29" target="_blank">Jim Ellis</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Funcionaba de la siguiente forma, con tu programa favorito (Outlook exrpress por ejemplo) te configurabas un servicio de news (usenet), normalmente gratuito y con un nombre de usuario y contraseña que eran de dominio público.</p>
<p style="text-align: justify;">Una vez conectado al servidor, se descargaba un listado de grupos disponibles que mediante un filtro podías ir seleccionando según las temáticas que te interesaran, por ejemplo los grupos es.* eran en español y podías poner es.charla.* y te aparecían todos los grupos de charla en español, había muchas temáticas diferentes y normalmente no estaban moderados. Todo el mundo podía entrar.</p>
<p style="text-align: justify;">Los había también de binarios (bin), donde podías subir cualquier tipo de archivos y compartirlos, eso si, había que trocearlos pues había un tamaño máximo de ‘Post’ según cada servidor y había que traducirlos a código ASCII.</p>
<p style="text-align: justify;">Yo sobre todo leía es.charla.moteros, donde al final resultamos ser todos casi como una gran familia, hay pocos sitios de españa y algunos del extranjero, donde no haya algún perteneciente al grupo. Un ejemplo de <a href="http://groups.google.com/group/es.charla.moteros/browse_thread/thread/bccb8ff63423cc72/24484996a4af7d26" target="_blank">los primeros mensajes que se publicaron</a> el 3 de Febrero de 1998, y a día de hoy son más de 87.200 mensajes publicados sólo en es.charla.moteros que es un grupo relativamente pequeño.</p>
<p style="text-align: justify;">La forma de comunicación era muy simple, como en los foros habituales, pero más optimizada, cada kb contaba.</p>
<p style="text-align: justify;">Cuando te conectabas al servidor, se descargaban todos los encabezados o mensajes completos según lo hubieras configurado. No había fotos, videos (no había binarios o adjuntos), sólo texto, por lo que la velocidad era buena (sobre todo en los tiempos que tener un MODEM 36kb era un gran avance sobre un 24kb). La estructura era tipo árbol, debajo de cada nuevo Post, se acumulaban las respuestas y las respuestas a las respuestas, estableciéndose un diálogo muy visual y fácilmente comprensible, que permitía de un vistazo ver la cronología de los mensajes. Podías marcarte los ‘hilos’ para que cuando tuvieran un mensaje nuevo se pusieran de color rojo. Podías marcarlos para que no se descargaran más mensajes o podías ponerles una banderita roja que marcaba los de importancia… lo que más tarde fue la estrella que nos pone google en sus productos.</p>
<p style="text-align: justify;">Facebook no ha inventado nada, sólo le ha puesto lucecitas al mejor sistema de comunicación escrita y pública que podía hacerse. ¿Qué no había privados?&#8230; se mandaba un email y listo.</p>
<p style="text-align: justify;">El sistema era como una pizarra donde podías colocar tu anuncio, y la gente tenía libertad de entrar cuando quisiera, sin necesidad de estar todo el día enganchado (aunque lo estábamos),  cada respuesta se iba acumulando, sin tanta pompa como en los foros basados en phpBB, sin emoticonos, sin fotos, sin información de los usuarios más allá de su apodo y su correo electrónico, que normalmente se modificaba para que los bots no los bombardearan con Spam. De la forma micorreoQUITAESTO(a)jotmailPUNTOcom. Así te librabas de tener tu correo accesible a las máquinas, pero tus compañeros te podían escribir ese correo privado. Los números de teléfono también se daban 9SIETEseis5cuatro3DOSuno.</p>
<p style="text-align: justify;">Derivado de los chats y de los móviles empezamos a tener otro tipo de jergas.</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>D ls sms ns vnieron prsonas q scribian cn my pocs ltras, l q dfcltaba l cmprnsion dl txto.</li>
<li>D3 l05 ch4ts n05 v1n13r0n 105 qu3 m3zcl4b4n l3tr45 y num3r05. Imposible de leer.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">En las news se buscaba la facilidad de lectura, la compresión inmediata y la lectura útil… no estaba bien visto encontrarnos un mensaje solo para decir “QUE GRACIOSO”, o se aportaba algo o no se escribía. Recordemos que las conexiones eran lentas, y leer suponía un esfuerzo por parte de cada uno. Era muy importante el correcto uso de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Netiquette" target="_blank">Netiquette</a> y había grandes discusiones cada vez que alguien no la respetaba, aunque todos nos la saltábamos alguna vez.</p>
<p style="text-align: justify;">Se avisaba en el asunto del mensaje si no tenía texto en el cuerpo (s/t), se encorchetaban las temáticas [Reunión de Mayo] elección de restaurantes, se citaban los autores de las frases épicas “internet no va” © Polei. Se borraban los cuerpos de los mensajes de la respuesta y se ponían firmas graciosas marcadas con sus símbolos – para que pudieras configurar el programa y no descargar las firmas, forma de la que se ahorraban un buen número de kbs.</p>
<p style="text-align: justify;">Para los grupos más geográficamente localizados, empleabamos los <a href="http://es.groups.yahoo.com/" target="_blank">yahoogroups</a>, que no era más que una lista de distribución por la cual uno mandaba un correo y les llegaba a todos y así no molestábamos al resto del grupo Usenet. Había Trolls claro, había Flames y Flamers, pero también había esa Nettiquete. Todo se hacía de forma democrática, los grupos se proponían, se votaban y se aprobaban, si luego no tenían uso, se daba un plazo y desaparecían.</p>
<p style="text-align: justify;">Había otra diferencia fundamental, hoy internet está al alcance de cualquiera, lo cual es un avance espectacular, pero en aquella época, los usuarios eran muchos menos y prácticamente sólo estudiantes, profesores y profesionales podían conectarse, lo que podía ser una ventaja a la hora de buscar conocimiento y no sólo entretenimiento. Había que tener unos conocimientos mínimos de informática para poder configurar ‘las News’ y había que tener tiempo y ganas. Muy poca gente se tomaba esas molestias para entrar a decir tonterías, aunque había quien lo hacía, nuestro entrañable amigo el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Troll_%28Internet%29" target="_blank">Troll</a>, que sólo entraba para provocar y formar hilos interminables&#8230; muchas veces podía resultar que era uno de los habituales aburrido y queriendo meter cizaña a sus colegas.</p>
<p style="text-align: justify;">Parece que estoy hablando del pasado, pero en realidad Google compró todos los datos de la Usenet, doy fe que no tiene todos, por que hay mensajes míos con casi una década de antiguedad que no consigo encontrar en google.</p>
<p style="text-align: justify;">No sólo google mantiene viva la usenet, sino que tengo intención de abrir mi propio servidor para replicar los que ya existan.</p>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">Un saludo desde el otro lado del teclado.</p>


<p>No hay artículos relacionados.</p>]]></content:encoded>
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		<title>EL CORREDOR DE SERVICIOS TIC.</title>
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		<pubDate>Wed, 21 Oct 2009 22:53:02 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Servicios TIC]]></category>

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		<description><![CDATA[(Artículo especial FayerWayer) Es necesaria la aparición de una nueva figura, de un asesor profesional, que sea el enlace, entre los empresarios y los proveedores de servicios TIC. Los empresarios demandan alguien que les ofrezca información de confianza, no un intermediario, no un consultor, ni un comercial, se trata de no ser asesorado por la [...]


No hay artículos relacionados.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<address>(Artículo especial FayerWayer)</address>
<address> </address>
<p>Es necesaria la aparición de una nueva figura, de un asesor profesional, que sea el enlace, entre los empresarios y los proveedores de servicios TIC.</p>
<p>Los empresarios demandan alguien que les ofrezca información de confianza, no un intermediario, no un consultor, ni un comercial, se trata de no ser asesorado por la misma persona que va a vender el producto, sino por un tercero, que escuche y oriente hacia el producto más adecuado, cómo mantenerlo y cómo enfocarlo con proyección de futuro.</p>
<ul>
<li>Que las empresas necesitan      tener una web y los motivos para hacerlo <strong>ya nadie los discute</strong> y      además los podemos leer en cualquier panfleto publicitario, de      diseñadores, webmasters, proveedores de hosting y proveedores de Internet.</li>
<li>Que es barato, que está al      alcance de todos, que existen sistemas de nula complejidad y al alcance de      gente sin experiencia <strong>está fuera de discusión</strong>.</li>
</ul>
<p>Pero falta dar una información más adecuada a las necesidades de los empresarios. Y esto es un listado de los errores que siguen cometiendo ordenados de menor a mayor importancia.</p>
<h2><strong>#10. </strong></h2>
<p>Tu hijo no está capacitado para crear tu web, aunque haya hecho la de su equipo de fútbol. Es mejor no disponer de página web que dar una mala imagen. Es mejor contratar la forma más barata de web que existe&#8230; una <strong>tarjeta de visita online</strong>, sencilla, escueta y con los datos necesarios para que el cliente se ponga en contacto con nosotros por otra vía.</p>
<h2><strong>#9.</strong></h2>
<p>Pretender que te la haga semi-gratis un amigo/becario te llevará al fracaso. Una vez esté terminada no querrá volver a saber nada de actualizaciones, correcciones o cambios de logotipos y derivará en una <strong>imagen de abandono</strong> totalmente indeseada.</p>
<h2><strong>#8.</strong></h2>
<p>Utilizar la última tecnología no garantiza el éxito pero lo permitirá. El usuario no debe notar qué tipo de tecnología hay detrás de la web, al mismo tiempo, el hecho de ser la última, no implica que los contenidos sean los necesarios. Lo que sí implica, es que permitirá la <strong>adaptación a futuras necesidades</strong> y la <strong>escalabilidad de los servicios</strong>, siempre y cuando la tecnología, escogida en origen, haya sido fundada con <strong>argumentos de previsión</strong>.</p>
<h2><strong>#7.</strong></h2>
<p>Las animaciones, los sonidos, así como anuncios, excesivamente intrusivos provocarán rechazo en el visitante. La usabilidad, el entorno gráfico, tiene que ser agradable, amigable y a ser posible <strong>adaptado a minusvalías</strong>. El objetivo es que el mayor número de gente pase la mayor cantidad de tiempo navegando y empapándose de nuestro contenido. De la misma forma, nunca nadie, debe sentir deseos de abandonar la página.</p>
<h2><strong>#6.</strong></h2>
<p>La web no es estática, no basta con crearla y olvidarla, debe renovar su contenido frecuentemente y ser útil al visitante. Debe garantizar que vuelven a visitarnos (datos de contacto, noticias propias y del sector, ofertas, manuales de productos, eventos, cursos, atención al cliente, facturación etc.).</p>
<p>El contenido debe regenerarse, siempre hay, algún motivo de actualización que puede ser de interés, a nuestros visitantes. No hay que perder la oportunidad de ofrecer, todas las novedades de nuestro sector, en nuestra propia web, incluidas las de la competencia. Esta posición ventajosa, dará una imagen y nos convertirá en una <strong>referencia para nuestros clientes</strong>.</p>
<h2><strong>#5.</strong></h2>
<p>La web no lo es todo, no podemos obsesionarnos con el número de visitas, ya que nuestras empresas se dedican a otras cosas y la web sólo es un servicio para informar sobre nosotros, por ello, se deben ofrecer otras formas de adquirir esa información. RSS, suscripción a listas de distribución de correos electrónicos, Social Media (facebook, Xing, Linkedin, Plaxo&#8230;),y por qué no, distribuir la documentación pesada mediante torrents o emule.</p>
<h2><strong>#4.</strong></h2>
<p>Cada párrafo y cada fotografía deben ser tratados como un producto más de tu empresa, requerirán dedicación y una buena cantidad de horas. Hay que asumir que la calidad nos llevará tiempo o unos costes necesarios, pero antes de publicar nada, hay que estar seguros y garantizar que son acordes a nuestras <strong>necesidades de imagen</strong>.</p>
<h2><strong>#3.</strong></h2>
<p>No basta con un contenido útil. Como cualquier tipo de publicación, la importancia primordial es darle la máxima difusión posible, y en eso no se diferencia Internet de los Medios tradicionales, hay que conseguir el mayor número de HITS posibles&#8230; y se desarrollan de la misma forma que siempre. <strong>Aparecer el máximo número de veces, en el máximo número de sitios y captar la atención del potencial cliente</strong>.</p>
<p>Surge la nueva forma de los anuncios de boca a boca, se trata de convertir al observador en transmisor del mensaje. Mediante Facebook y otras redes sociales, así como los blogs, se puede dar una gran difusión a tu mensaje, es lo que se ha venido a llamar <strong>Publicidad Viral</strong>.</p>
<h2><strong>#2. </strong></h2>
<p>Un informático, no está capacitado para gestionar la presencia de tu empresa, en la web&#8230; Ni un diseñador, a poner en marcha el servidor, ni un publicista está capacitado, para ahorrarte dinero en publicidad.</p>
<p>Es necesario trabajar con <strong>equipos multidisciplinares</strong>, consultores que escuchen y comprendan las necesidades, editores, fotógrafos, diseñadores, maquetadores, especialistas en motores de búsqueda SEO, y por último, los informáticos para juntar todo esto en una página web.</p>
<h2><strong>#1. </strong></h2>
<p>No estás preparado para contratar estos servicios. Más o menos, todo el mundo sabe de coches, pero resulta que se venden todos en mayor o menor cantidad&#8230; lo que significa que&#8230; no todos sabemos lo mismo sobre coches.</p>
<p>Con los servicios web, sucede lo mismo, hay infinitas soluciones, pero el lenguaje es incomprensible, por ello la contratación de un <strong>Intermediario Consultor </strong>que redacte un <strong>Programa de Necesidades</strong> y un listado de <strong>Posibles Soluciones,</strong> incluyendo las gratuitas, incluso pudiera aportar un listado de Proveedores de Servicios y tarifas habituales. Una persona que tendrá en sus conocimientos, honestidad e independencia la llave de su <strong>prestigio profesional</strong>.</p>
<p>En definitiva, estoy proponiendo la nueva denominación de un servicio necesario, plasmado en la figura del <strong>CORREDOR DE SERVICIOS TIC.</strong></p>


<p>No hay artículos relacionados.</p>]]></content:encoded>
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		<title>Curso Intensivo de php-mysql por primera vez en Zaragoza</title>
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		<pubDate>Tue, 04 Aug 2009 15:40:38 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Aplicaciones/Software]]></category>
		<category><![CDATA[curso]]></category>
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		<category><![CDATA[mysql]]></category>
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		<category><![CDATA[zaragoza]]></category>

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		<description><![CDATA[La empresa Iweb Tools Consulting s.l. va a impartir por primera vez en Zaragoza un curso intensivo durante la semana que viene, si estáis interesados tenéis más información en este enlace. Artículos relacionados:CURSO PRESENCIAL DE PROGRAMACIÓN WEB (PHP-MYSQL)


Artículos relacionados:<ol><li><a href='http://www.alejandrogracia.com/2010/curso-presencial-de-programacion-web-php-mysql/' rel='bookmark' title='Permanent Link: CURSO PRESENCIAL DE PROGRAMACIÓN WEB (PHP-MYSQL)'>CURSO PRESENCIAL DE PROGRAMACIÓN WEB (PHP-MYSQL)</a></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.iwebtc.com" target="_blank"><img class=" alignleft" title="i-solver" src="http://www.i-solver.com/web_grafica/logot2.jpg" alt="i-solver" width="280" height="66" /></a></p>
<p>La empresa Iweb Tools Consulting s.l. va a impartir por primera vez en Zaragoza un curso intensivo durante la semana que viene, si estáis interesados tenéis más información en <a title="i-solver formación" href="http://www.i-solver.com/press-gestion-de-incidencias/index.php/2009/08/04/curso-intensivo-presencial-php-zaragoza/" target="_blank">este enlace</a>.</p>


<p>Artículos relacionados:<ol><li><a href='http://www.alejandrogracia.com/2010/curso-presencial-de-programacion-web-php-mysql/' rel='bookmark' title='Permanent Link: CURSO PRESENCIAL DE PROGRAMACIÓN WEB (PHP-MYSQL)'>CURSO PRESENCIAL DE PROGRAMACIÓN WEB (PHP-MYSQL)</a></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
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		<title>Prueba de localización en tiempo real</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Apr 2009 11:30:51 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Aplicaciones/Software]]></category>
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		<description><![CDATA[No hay artículos relacionados.


No hay artículos relacionados.]]></description>
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No hay artículos relacionados.]]></content:encoded>
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		<title>Estudio detallado de los Cabezos de Epila</title>
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		<pubDate>Fri, 16 Dec 2005 09:18:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aplicaciones/Software]]></category>
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		<category><![CDATA[Epila]]></category>
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		<description><![CDATA[Trabajo realizado para Cadisa Ingeniería y encargado por el Ayuntamiento de Épila. El trabajo consistió en dos fases: Trabajo de campo, recopilar información, fotografiar y catalogar cada una de los inmuebles pertenecientes a los distintos Cabezos existentes. Trabajo de estudio, clasificar y valorar la documentación, para lo que desarrollé una base de datos en Access. [...]


No hay artículos relacionados.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Trabajo realizado para Cadisa Ingeniería y encargado por el Ayuntamiento de Épila.</p>
<p>El trabajo consistió en dos fases:</p>
<ol>
<li>Trabajo de campo, recopilar información, fotografiar y catalogar cada una de los inmuebles pertenecientes a los distintos Cabezos existentes.</li>
<li>Trabajo de estudio, clasificar y valorar la documentación, para lo que desarrollé una base de datos en Access.</li>
</ol>
<p>[singlepic id=632 w=320 h=240 float=left]</p>
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<p>No hay artículos relacionados.</p>]]></content:encoded>
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